03 Nov Alunos com necessidades educativas especiais (NEE): Estratégias de intervenção para professores e educadores

A teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner define que todos e cada um de nós temos capacidades e incapacidades dentro do nosso repertório intelectual. Deste modo, a criança/jovem com deficiência não deve ser marginalizado ou catalogado, pois, assim como as demais crianças/jovens, também ela apresenta capacidades e debilidades repartidas.